從籃球到經濟學

在一個寧靜的晚上，我有幸與規規老師進行了一場深入的線上訪談。現在的規規老師是一位出色的游泳教練，她的旅程從籃球開始，最終進入了游泳這個領域。

我開始問到：「你以前學生時代是學什麼的」？規規老師回憶道：「高中的時候我們學校有校隊，我和籃球隊在同一班」。他的眼神裡充滿了對那些日子的憧憬和回憶。

然而，當她進入大學後，她的生活發生了改變。她選擇了新的道路並成為了一名普通學生，主修經濟學。她說：「大學之後就沒有了，就轉成一般普通生，就念經濟」。我對她的轉變感到好奇，於是問到：「那時候你為什麼選擇了經濟學呢」？她笑了笑，回答說：「那時候我覺得經濟學很有趣，也很實用。我想透過學習它來更好地理解世界」。

接觸游泳的契機

在大學期間，規規老師首次接觸到游泳。她說：「同時段的時候就是有接觸到游泳，學姐就帶我們去參加紅十字會然後就考試，接著就進入泳池這一行」。從此，她開始了她的游泳教學生涯，並且一直堅持到現在。

我驚訝地問：「那你大學那時候就有在教游泳的嗎」？規老師點點頭，「大四的時候就去大安運動中心，工讀的時候就開始教游泳」 她說。

這段旅程對她來說是一次重要的轉變，也是她教學生涯的起點。她分享道：「我一直很喜歡游泳，覺得它能讓人心情平靜，也能強身健體。當我有機會教別人游泳時，我覺得很開心，也很有成就感」。

在我們的對話中，規規老師也分享了她考取救生員資格的經歷。她說：「當時的我，對游泳的熱愛讓我想要更深入地探索這個領域。於是我選擇去參加紅十字會的救生員考試。那是一段非常艱辛的日子，我需要每天都進行高強度的訓練，並且學習各種救生技能和知識。但是，當我最終通過考試，拿到救生員資格的時候，我覺得所有的辛苦都是值得的」。規規老師的眼神裡充滿了對那段日子的懷念和自豪。

帶領競技泳隊

她還分享了她帶領競技泳隊的經驗：「我曾經帶領過一支競技泳隊，那是一段非常難忘的經歷。我需要與每一位隊員保持密切的溝通，並且根據她們各自的特點和需求來設計訓練計畫。雖然過程中遇到了許多困難，但是看到她們在比賽中取得好成績，我覺得所有的努力都是值得的」。 規規老師的話語中充滿了對游泳和教學的熱愛和投入。

教學理念

我問她：「你對教學有什麼獨特的理念嗎」？她認真地回答：「我認為教學最重要的是耐心和熱情。每個學生都有她們的學習速度和方式，作為教練，我們需要耐心地指導她們，讓她們在愉快的環境中學習。同時，我們也需要對我們所教的東西充滿熱情，這種熱情會感染到學生，讓她們更愛學習」。

訪談結束時，我對規規老師的堅持和熱情深感敬佩。她用她的行動證明了一個人只要有熱情和堅持，就能在自己選擇的道路上走得更遠。