我們將游泳課程依年齡與目標分為1~4個月、5~12個月、1~2歲、2~3歲、3~4歲、4~7歲與天使寶寶課程，以及各類正向教養課程。每個課程都有我們長期以來精心設計的目標與內容。若對於孩子要上哪一階段的游泳課程有疑慮的家長，歡迎利用Line官方帳號與我們聯絡討論。
1-4個月
寶寶出生開始，藉由家長滿足自身的需求，並從家長身上獲得安撫，即是寶寶開始建立對家長建立依附關係。課程中，我們會鼓勵家長觀察寶寶所傳達的訊號，並試著解讀並滿足寶寶的需求，讓家長與寶寶都能感到安心與自在的享受親子共游時光。
5-12個月
社會情緒發展上，寶寶開始出現怕生、對陌生環境感到緊張的現象，因此在課程中，我們會引導家長觀察寶寶對於環境、同儕的接受度，增加寶寶對於環境的安全感後，進而誘發出寶寶對於水的探索與各種玩法。
1-2歲
一歲左右的寶寶開始慢慢發展自我意識，因此在親子共游課程中，寶寶可能開始出現較多拒絕或是想要自己決定的過程。因應每個寶寶的興趣，吸引寶寶主動探索，而非單方向的要求寶寶配合上課規範，兼顧寶寶的意願與參與的平衡，讓家長與寶寶更能享受親子共游。
2-3歲
延續著一歲後開始發展的自我意識，兩歲之後的寶寶更明顯且強烈的表達自我意願與需求。因此兼顧尊重寶寶的意願、吸引寶寶參加外，同時引導寶寶嘗試配合團體活動的遊戲，是這個階段開始練習的項目。讓寶寶感受到被尊重且同理的前提，也能習得正向參與團體的經驗，將有機會讓親子共游的課程中所習得的正向經驗類化到其他情境。
3-4歲
依附關係隨著孩子成長仍持續進展，課程中家長的參與，提供孩子在成長過程中，享受與家長親密互動與共樂的水中遊戲時光。當孩子慢慢穩定參與團體後，課程目標著重在兼顧孩子大動作發展的豐富性與水中動作技能提升，尤其在水中自救的動作技巧、提升孩子的水中安全，是課程中的首要目標。
4-7歲
相較於親子共游的階段，四歲後的孩子在發展上更能與除了家人以外的大人(老師、教練…)建立關係，且更喜愛與同儕的互動，並能在引導下習得參與團體的技巧。因此在幼兒游泳階段，我們會鼓勵孩子獨立上課，讓游泳課程成為孩子由家庭步入團體生活的經驗之一，並讓孩子與教練所建立的正向、信任關係，讓孩子主動想要嘗試與探索水的環境。
天使寶寶
溫暖的水溫，幫助高張力的寶寶放鬆，有別於在陸地上需要辛苦的拉筋動作，在水中可以發現寶寶們自然而然的放鬆肢體。水中感覺統合課程，幫助孩子大腦達到最適當的狀態，讓孩子能適切的與外在環境互動。對於各種孩子，無論是活動量大、動作發展較慢、情緒調節困難或較敏感的孩子，水中豐富的感覺輸入都可以適切幫助孩子的各項發展。
場館位置、設施和上課人數讓整體課程體驗都很好；寶寶對環境和老師不會抗拒
老師很有耐心，一步一步教學，讓人放鬆；環境很好，交通便利！
感謝有像老師妳們這樣熱心願意教導這些天使兒，我們家長真的都很感謝！
謝謝老師的教導，米寶每次要上課前都非常開心，期待之後還有機會上到妳的課！
與幼兒相處有諸多細膩之處需照料，個人傾向具OT背景的老師；很幸運能上到小魚老師的課，老師對幼兒的關注力很強，引導幼兒和家長的方式很適切，也會指導家長該注意哪些細節，我們很喜歡這樣的課程學習模式。謝謝您！期待老師再開課！
小孩在這邊成長很多，謝謝老師
弟弟非常喜歡游泳玩具，有時候甚至太喜歡而沒辦法認真上課，謝謝老師耐心引導，膽小的弟弟也敢碰水了
喜歡老師引導式的上課，小孩跟家長都很開心